ข้อสอบครูผู้ช่วย วิชาเอกดนตรี พร้อมเฉลย

คอร์ด G7 (โดมิแนนต์เซเวนธ์) ประกอบด้วยโน้ตใดจากต่ำไปสูง

1. ก. G–B♭–D–F
2. ข. G–B–D–F
3. ค. G–B–D–F♯
4. ง. G–B–D–E

นักร้องเสียงชายที่มีช่วงเสียงสูงที่สุดในคณะประสานเสียงสี่แนวมาตรฐาน (SATB) คือข้อใด

1. ก. เบส
2. ข. บาริโทน
3. ค. เทเนอร์
4. ง. อัลโต

โอเปราเรื่อง The Magic Flute (ขลุ่ยวิเศษ) เป็นผลงานของผู้ใด

1. ก. เวร์ดี
2. ข. ปุชชีนี
3. ค. โมสาร์ท
4. ง. รอสซินี

สายเปล่าทั้งสี่สายของไวโอลินเรียงจากต่ำไปสูงคือข้อใด

1. ก. C – G – D – A
2. ข. E – A – D – G
3. ค. D – A – E – B
4. ง. G – D – A – E

เส้นทั้งห้าของบรรทัดห้าเส้นที่มีกุญแจซอล เมื่อนับจากเส้นล่างสุดขึ้นไป ตรงกับโน้ตชุดใด

1. ก. F – A – C – E – G
2. ข. G – B – D – F – A
3. ค. E – G – B – D – F
4. ง. D – F – A – C – E

ครูเปิดเพลงให้นักเรียนเดินตามจังหวะตัวดำ วิ่งเมื่อได้ยินเขบ็ตหนึ่งชั้น และหยุดเมื่อมีตัวพัก กิจกรรมนี้สอดคล้องกับแนวคิดของใครมากที่สุด

1. ก. ดัลโครซ (สวิส)
2. ข. ออร์ฟ (เยอรมัน)
3. ค. โกดาย (ฮังการี)
4. ง. ซูซูกิ (ญี่ปุ่น)

การหายใจแบบใช้กะบังลม (diaphragmatic breathing) ในการขับร้องมีลักษณะอย่างไร

1. ก. หายใจเข้าให้ไหล่ยกขึ้นและหน้าอกส่วนบนขยายมาก
2. ข. หายใจเข้าเร็ว ๆ ด้วยปากโดยท้องแฟบ
3. ค. กลั้นลมหายใจไว้ที่คอก่อนเริ่มร้อง
4. ง. หายใจเข้าให้ท้องส่วนล่างขยายโดยไหล่ไม่ยก

F♯ กับ G♭ มีความสัมพันธ์กันอย่างไร

1. ก. เป็นเสียงห่างกันครึ่งเสียงและเรียกชื่อต่างกัน
2. ข. เป็นเสียงห่างกันหนึ่งเสียงเต็มบนคีย์ลัด
3. ค. เป็นเสียงเดียวกันแต่เขียนต่างกัน (เอนฮาร์โมนิก)
4. ง. เป็นเสียงคู่แปดกันและเขียนต่างกัน

วงปี่พาทย์ของดนตรีไทยประกอบด้วยเครื่องดนตรีประเภทใดเป็นหลัก

1. ก. เครื่องตีและเครื่องเป่า (ปี่)
2. ข. เครื่องสีและเครื่องดีดเป็นหลัก
3. ค. เครื่องสายและเครื่องคีย์บอร์ดเป็นหลัก
4. ง. เครื่องเป่าลมทองเหลืองและเครื่องสี

ไตรแอด (triad) ที่ประกอบด้วยโน้ต A–C–E คือคอร์ดใด

1. ก. A เมเจอร์
2. ข. A ไมเนอร์
3. ค. C เมเจอร์
4. ง. E ไมเนอร์

เมซโซโซปราโน (mezzo-soprano) มีช่วงเสียงอยู่ตำแหน่งใด

1. ก. อยู่ระหว่างโซปราโนกับอัลโต
2. ข. สูงกว่าโซปราโนทั้งหมด
3. ค. ต่ำกว่าอัลโตและอยู่ใกล้เทเนอร์
4. ง. อยู่ระหว่างเทเนอร์กับเบส

นักประพันธ์ชาวโปแลนด์ที่ประพันธ์เพลงสำหรับเปียโนเป็นหลัก เช่น น็อกเทิร์นและโพโลเนส คือผู้ใด

1. ก. ลิสต์
2. ข. ชูมันน์
3. ค. โชแปง
4. ง. บรามส์

ข้อใดเรียงเครื่องสายตระกูลไวโอลินจากเสียงสูงไปต่ำได้ถูกต้อง

1. ก. วิโอลา – ไวโอลิน – เชลโล – ดับเบิลเบส
2. ข. ไวโอลิน – เชลโล – วิโอลา – ดับเบิลเบส
3. ค. ไวโอลิน – วิโอลา – เชลโล – ดับเบิลเบส
4. ง. ไวโอลิน – วิโอลา – ดับเบิลเบส – เชลโล

คำสั่ง D.S. (Dal Segno) ให้ผู้บรรเลงปฏิบัติอย่างไร

1. ก. กลับไปเล่นตั้งแต่ห้องแรกของเพลง
2. ข. ข้ามไปเล่นท่อนที่มีเครื่องหมายโคดา
3. ค. หยุดเล่นและยืดเสียงสุดท้ายให้นาน
4. ง. กลับไปเล่นที่เครื่องหมายเซนโญ (segno) ตามที่ระบุ

รูบริกประเมินการขับร้องมีเกณฑ์ ความถูกต้องของระดับเสียง (น้ำหนัก 2) จังหวะ (น้ำหนัก 2) และการแสดงออก (น้ำหนัก 1) โดยแต่ละเกณฑ์ให้ระดับ 1–4 นักเรียนได้ 4, 3 และ 2 ตามลำดับ ได้คะแนนรวมเท่าใดจากคะแนนเต็ม 20

1. ก. 16 คะแนน
2. ข. 15 คะแนน
3. ค. 14 คะแนน
4. ง. 18 คะแนน